자치분권대학

#금천 #자치

[자치분권대학] 2018_금천캠퍼스 1강 「자치의 의미와 중요성」 - 김석수 교수 (경북대학교 철학과)

  • 오픈일2024.03.26 00:00
  • 조회수1,666
0 추천아이콘

추천영상나가기아이콘학습창 나가기

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_영암캠퍼스 4강 「자치분권과 언론」 - 장호순 (순천향대학교 신문방송학과 교수)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

【자치분권대학】 2018 정선캠퍼스 기본과정 1강 「우리나라의 자치전통과 문화」 - 박경하 교수 (중앙대학교 역사학과)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2018_금천캠퍼스 2강 「한국현대사의 명암과 지방자치시대의 의미」 - 한상희 교수 (건국대학교 법학전문대학원)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[서울시립대] 8강_자치분권 선진국으로 가다

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_시흥캠퍼스 4강 「주민자치참여 프로그램 기획론」 - 전상직 (한국주민자치중앙회 회장)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[논산-2강] 역사 속의 지방자치 - 우리나라의 자치전통과 문화 | 이해준 공주대 사학과 교수 | 자치분권대학 논산캠퍼스 기본과정

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[금천-3강] 사회서비스 제도 | 송영신 정책연구소 이음 연구위원 | 자치분권대학 금천캠퍼스 기본과정

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_광주광산캠퍼스 4강 「주민참여와 마을자치」 - 이인숙 (건국대학교 행정대학원 교수)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[계양-6강] 주민자치위원회의 필요성과 활성화 방안 | 이향수 건국대 행정학과 교수 | 자치분권대학 계양캠퍼스 기본과정

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[전남대-10강] 자치분권 시대의 중앙정부 | 우정욱 자치분권대학 기획처장 | 전남대 자치분권 표준학교

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_대전유성캠퍼스 5강 「주민자치의 이해와 활성화 방안」 - 이인숙 (건국대학교 초빙교수)

오픈일2024.03.25 00:00

마이크로러닝이미지

[전남대-9강] 자치분권 활성화를 위한 주역들의 역할과 자세 | 육동일 자치분권위원회 위원 | 전남대 자치분권 표준학교

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

【자치분권대학】 2018 노원캠퍼스 기본과정 3강 「한국현대사의 명암과 지방자치시대의 의미」 - 한상희 교수 (건국대학교 법학전문대학원)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_김포캠퍼스 4강 「자치분권과 언론」 - 장호순 (순천향대학교 신문방송학과)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

【자치분권대학】 2018 노원캠퍼스 기본과정 2강 「우리나라 자치전통과 문화」 - 박경하 교수 (중앙대학교 역사학과)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

【자치분권대학】 2018 여수캠퍼스 기본과정 5강 「마을축제를 어떻게 발굴하고 기획할 것인가」 김정환 교수 한국축제문화연구소

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_성북캠퍼스 2강 「자치의 의미와 중요성」 - 김석수 (경북대학교 철학과 교수)

오픈일2024.03.25 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_금천캠퍼스 4강 「자치분권의 선진사례 연구」 - 김순은 (서울대학교 행정대학원 교수)

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2018_금천캠퍼스 3강 「1강&2강 주요 내용 정리」

오픈일2024.03.26 00:00

마이크로러닝이미지

[자치분권대학] 2017_1기_양평캠퍼스 2강 「철학에서 배우는 소통의 지혜와 연대」 - 유현상 (숭실대학교 철학과 교수)

오픈일2024.03.25 00:00