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[도봉-2강] 전근대 자치전통과 분권 민권의 확대 | 박경하 중앙대학교 역사학과 교수 | 자치분권대학 도봉캠퍼스 기본과정

#자치전통 #분권 #도봉
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[도봉-4강] 우리마을에도 다가온 제 4차 산업혁명 | 박태원 광운대 도시계획부동산학과 교수 | 자치분권대학 도봉캠퍼스 기본과정

#도봉 #산업혁명
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[도봉-5강] 자치분권의 주체 : 주민 | 김순은 서울대학교 행정대학원 교수 | 자치분권대학 도봉캠퍼스 기본과정

#자치분권 #도봉
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[도봉-6강] 주민자치 공동체 | 이인숙 한국자치학회 이사 | 자치분권대학 도봉캠퍼스 기본과정

#주민자치 #공동체 #도봉
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[강북-1강] 왜, 자치이고 분권인가? | 이인숙 한국자치학회 이사 | 자치분권대학 강북캠퍼스 기본과정

#분권 #강북
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[강북-2강] 전근대 자치전통과 분권 민권의 확대 | 박경하 중앙대 역사학과 교수 | 자치분권대학 강북캠퍼스 기본과정

#자치전통 #분권 #민권
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[강북-3강] 우리마을에도 다가온 제 4차 산업혁명 | 박태원 광운대 도시계획부동산학과 교수 | 자치분권대학 강북캠퍼스 기본과정

#산업혁명 #강북
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[강북-4강] 자치분권과 언론 | 김영호 우석대 명예교수 | 자치분권대학 강북캠퍼스 기본과정

#자치분권 #언론 #강북
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[강북-5강] 자치분권의 토대 주민자치의 현황과 과제 | 전은경 한국자치학회 주민자치연수원장 | 자치분권대학 강북캠퍼스 기본과정

#자치분권 #주민자치 #강북
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[강북-6강] 자치분권과 헌법 | 남중권 | 자치분권대학 강북캠퍼스 기본과정

#자치분권 #헌법 #강북
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[유성-3강] 도시발전과 지방정부 | 김정렬 대구대 도시행정학과 교수 | 자치분권대학 유성캠퍼스 기본과정

#지방정부 #유성 #도시발전
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[연제-1강] 자치와 분권의 의미와 중요성 | 김석수 경북대학교 철학과 교수 | 자치분권대학 부산 연제캠퍼스 기본과정

#분권 #연제
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[연제-2강] 한국지방자치의 성과 평가와 발전과제 | 육동일 충남대학교 자치행정학과 교수 | 자치분권대학 부산 연제캠퍼스 기본과정

#연제 #한국지방자치 #발전과제
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[연제-3강] 자치분권과 언론 | 김영호 우석대 명예교수 | 자치분권대학 연제캠퍼스 기본과정

#자치분권 #언론 #연제
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[연제-4강] 도시발전과 지방정부 | 김정렬 대구대 도시행정학과 교수 | 자치분권대학 연제캠퍼스 기본과정

#지방정부 #도시발전 #연제
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[대전서구 -1강] 스위스의 정치제도와 국가경쟁력 | 이기우 인하대 법학전문대학원 교수 | 자치분권대학 대전 서구캠퍼스 기본과정

#스위스 #대전서구 #정체제도
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[대전서구-2강] 왜, 스위스 재정체계와 명예공직을 말하는가? | 안권욱 자치분권전국회의 공동정책위원장 | 자치분권대학 대전 서구캠퍼스 기본과정

#스위스 #대전서구 #재정체계
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[노원-1강] 복지국가의 이해 | 신필균 순천향대학교 신문방송학과 교수 | 자치분권대학 노원캠퍼스 기본과정

#스웨덴 #노원 #복지국가
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[여수-1강] '국민의 집으로 가는 길'을 다시보다 | 신필균 복지국가여성연대 대표 | 자치분권대학 여수캠퍼스 스웨덴학교

#스웨덴학교 #여수
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[여수-2강] 지역사회에서 함께 돌보는 사회 | 송영신 건국대 일반대학원 교수 | 자치분권대학 여수캠퍼스 스웨덴학교

#스웨덴학교 #여수 #지역사회

자치분권대학

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